domingo, 25 de mayo de 2014

ACTIVIDAD DE GUIA DE APRENDIZAJE


a.       Con base en la lectura de los documentos titulados: “Base Teórico – Conceptual para la Elaboración de la Planeación Pedagógica”, “Orientaciones para la Elaboración de la Planeación Pedagógica  y el análisis del formato  “Planeación Pedagógica del Proyecto Formativo”, diligencio el siguiente esquema y lo socializo con el grupo.
CONCEPTO
AFIRMACIÓN
ES:
NEGACIÓN
NO ES:
EJEMPLO
OBSERVACIÓN
RESULTADO
APRENDIZAJE
Indicador que describe la capacidad de saber, de saber-hacer y de ser, que evidencia el  Aprendiz,  una vez ha desarrollado un proceso de aprendizaje

Un enunciado específico relacionado con lo  que se va a enseñar

Aplicar estrategias Cognitivas y Metacognitivas para el desarrollo del Aprendizaje Autónomo.

Es fundamental redactar el R.A., en términos de lo que se espera del Aprendiz a partir de su proceso de aprendizaje, más que, de lo que espera lograr el Instructor con su  enseñanza.
ACTIVIDAD DE
PROYECTO




ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE




ESTRATEGIA DIDÁCTICA ACTIVA




RECURSOS DIDÁCTICOS




AMBIENTES DE
APRENDIZAJE




EVALUACIÓN DEL
APRENDIZAJE




EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE




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